Міська бібліотека Канкаанпяя розпочала річний проєкт розвитку «Бібліотека переходить до другого класу – розвиток роботи з розвитку грамотності у другому класі в Канкаанпяя». Мета проєкту – зміцнити навички читання учнів другого класу, надихнути молодь на читання та побудувати постійну модель співпраці між бібліотекою та місцевими навчальними закладами.
Магістр філософії розпочав роботу координатором проєкту за сумісництвом. Дженна Лехмійокі, яка відповідає за практичну реалізацію проекту та розвиток співпраці з навчальними закладами.
Проєкт передбачає тісну співпрацю зі старшою середньою школою Канкаанпяя, старшою середньою школою Хонкайокі та філією Сатаеду в Канкаанпяя. Мета полягає у спільній розробці методів роботи та бібліотечних послуг, які підтримують різнобічні навички читання учнів та роблять бібліотеку більш звичною частиною повсякденного життя молоді.
Бібліотека Канкаанпяя вже кілька років має угоду про співпрацю з початковими школами. Тепер метою є розширення довгострокової роботи з розвитку грамотності також на середні школи.
– Учні середньої школи перебувають на такому етапі свого життя, коли вимоги до навчання зростають, а водночас їхнє власне читання може зменшуватися. Разом із навчальними закладами ми хочемо знайти нові способи підтримки учнів та зробити бібліотеку місцем, де можна знайти радість від читання, допомогу в навчанні та простір для відпочинку, – каже координаторка проєкту Дженна Лехмійокі.
Проєкт розробить низькопорогові бібліотечні послуги для студентів, підвищить видимість бібліотеки в навчальних закладах та створить нові практичні операційні моделі для популяризації читання. Водночас він створить інструменти як для бібліотечних працівників, так і для вчителів для підтримки роботи з розвитку грамотності.
Робота базується на цілях Національної стратегії розвитку грамотності до 2030 року та Плану благополуччя міста Канкаанпяя, який визначає ключове завдання бібліотеки як зміцнення структур роботи з розвитку грамотності та заохочення до читання.
Хоча за останні роки спостерігається позитивний розвиток читацьких звичок молоді, підтримка грамотності все ще важлива. Згідно з опитуванням щодо здоров'я шкіл 2023 року, проведеним Фінським інститутом охорони здоров'я та добробуту, 38 відсотків учнів старших класів середньої школи та 20 відсотків студентів професійно-технічних навчальних закладів у Канкаанпяа читають книги для власного задоволення принаймні раз на місяць. Обидва результати були трохи вищими за середній показник по країні та кращими за відповідні показники у 2019 році.
– Грамотність – одна з найважливіших навичок майбутнього. Місія бібліотеки – запропонувати кожному можливість розвивати її протягом усього життя. Ми хочемо побудувати співпрацю, яка не залишиться ізольованим проектом, а створить постійні способи взаємодії між бібліотекою та навчальними закладами в майбутньому, – каже виконавчий директор бібліотеки. Мар'ют Тійсала.
Проєкт фінансується Регіональним державним адміністративним агентством Південно-Західної Фінляндії, яке навесні виділило бібліотеці Канкаанпяя грант на проєкт у розмірі 26 000 євро. На початку 2026 року регіональні державні адміністративні агентства об'єдналися в нове Агентство з ліцензування та нагляду, яке наразі відповідає за адміністрування гранту.
Додаткова інформація: місто Канкаанпяя, координатор проекту Єнна Лехмійокі, [email protected]
Підпис: Координаторка проєкту Дженна Лехмійокі дає поради щодо книг для учнів середньої школи.